التعليم تحسم الجدل حول أحقية معلمات الفصل فى صرف الحافز

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن أحقية معلمات مدارس الفصل الواحد في صرف حافز منظومة تطوير التعليم الجديدة، حال ثبوت تطبيق مناهج التطوير على هذه المدارس، أسوةً بنظام التعليم العام، بالإضافة لخضوع المعلمات المشاركات لأحكام القانون رقم 155 لسنة 2007، وذلك وفقًا للشروط والمعايير الواردة بالكتب الدورية المنظمة لعملية الصرف.

وكشفت الوزارة في وقت سابق عن قرار ضم معلمي الصف الثاني الإعدادي إلى الفئات المستحقة لحافز تطوير التعليم، مع تطبيق نفس قواعد الاستحقاق والصرف التي تم العمل بها في العام الدراسي السابق، مشددة أنه سيتم صرف الحافز بشكل عاجل وفي أقرب وقت ممكن دون تأخير.

وأوضحت الوزارة أن صرف حافز التطوير يأتي في إطار جهود الدولة المستمرة لتطبيق منظومة التعليم الجديدة، ودعم الفئات المشاركة فيها، والمساهمة في تحسين مستوى معيشتهم.

ويتضمن الصرف المعلمين والموجهين والوكلاء ومديري رياض الأطفال،بجانب معلمي وموجهي ووكلاء ومديري المدارس الابتدائية والمدارس متعددة المراحل من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني الإعدادي، تقديرًا لدورهم في تنفيذ خطة تطوير التعليم ورفع جودة العملية التعليمية.