بشرة سارة من وزير التعليم لمدارس اللغات واصحابها
وافق الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على مقترح الهيئة العامة للأبنية التعليمية بالسماح بقبول مساحات الأراضي التي لا تقل عن ١٢٠٠ م٢ بالمدن القائمة لاستيعاب مدرسة للتعليم الأساسي لغات فقط أسوة بالمدارس العربي.
وجاء ذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التي تستهدف تشجيع القطاع الخاص على الاستثمار في مجال التعليم، بما يسهم فى زيادة عدد المدارس في المناطق المزدحمة والقرى النائية.
كما تأتي هذه الخطوة في إطار تشجيع صغار المستثمرين على الاستثمار في قطاع التعليم لتوفير نوعية التعليم المقدمة لمختلف شرائح المجتمع، وهو الأمر الذي من شأنه أن يسهم في النهوض بهذا القطاع وتلبية احتياجات شريحة كبيرة من المواطنين ومواجهة الكثافات الطلابية في بعض المناطق من خلال إتاحة فرص تعليمية ذات جودة عالية وبأسعار مناسبة.
ومن جانب ذلك، أوضحت الهيئة العامة للأبنية التعليمية أنه تم وضع تصور لخفض بعض الاشتراطات، مشيرة إلى أنه فى حال توفر موقع أرض لإنشاء مدرسة للتعليم الأساسي لغات بالحد الأدنى من المساحة المقررة ١٢٠٠ م٢ فإنه يمكن تطبيق المعايير والاشتراطات بما لا يخل بأنصبة التلاميذ في الفراغات والأفنية والموقع العام وبما لا يخالف القوانين ومعايير واشتراطات جهات الولاية.
ومن الجدير بالذكر، أن المساحة من ضمن الاشتراطات الواجبة لمنح تراخيص تأسيس المدارس الخاصة.
والتي جاءت طبقاً لاشتراطات هيئة الأبنية التعليمية، أولاً : المدرسة الخاصة العربي لا تقل عن 1250 مترا.
ثانياً : المدرسة اللغات لا تقل عن 2500 متر.
ثالثاً : مساحة الفصل الدراسي سواء في المدرسة العربي أو اللغات، يجب أن لا يقل عن 40 مترا، ويجب مراعاة التهوية في المدرسة جيدًا. وفيما يخص الهيكل الإداري للمدرسة، وحسب القرار الوزاري رقم 449 الصادر من وزير التربية والتعليم وتعديلاته لتنظيم العمل في المدارس الخاصة يشترط الآتي:
1- أن تتكون وظائف الإدارة المدرسية من مدير، ووكلاء، وهيئة التدريس، وفنيين، وجهاز مالي وإداري، ورجال أمن وحراسة، وعمال من ذوى الكفاية، على ألا تقل معدلات وظائف الإدارة المدرسية عن مدير، وثلاثة وكلاء للمدارس التي تحتوى على 40 فصلاً فأكثر.
2- مدير ووكيلين للمدارس من 20 إلى 40 فصلاً.
3- مدير ووكيل بالنسبة للمدارس الأقل من 20 فصلاً.
4- مدير ووكيل لكل مرحلة للمدارس المتعددة المراحل.
