تامر شوقي يكشف خريطة تغييرات التعليم في 2027.. 4 مسارات للبكالوريا ومواد جديدة
كشف الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، تفاصيل خريطة التغييرات المرتقبة في منظومة التعليم مع بداية العام الدراسي 2027، والتي تمتد من المرحلة الابتدائية وحتى الثانوية العامة ونظام البكالوريا.
وأوضح شوقي، في بيان إعلامي، أن التعديلات تتضمن تطوير المناهج، وإعادة تنظيم منظومة التقييم والامتحانات، وتنويع مسارات التعليم الثانوي، إلى جانب إدخال مواد ومهارات جديدة على الطلاب.
موعد بداية الدراسة وعدد أيام العام الدراسي
تشمل التغييرات المرتقبة بدء الدراسة في الأسبوع الثاني من سبتمبر بدلًا من الأسبوع الثالث، إلى جانب زيادة عدد أيام الدراسة خلال العام لتصل إلى 183 يومًا.
اقرأ أيضاً السيسي يدفع التعليم المصري نحو نموذج جديد.. هارفارد وهيروشيما في خطة تأهيل القيادات والمعلمين
تغييرات جديدة في امتحانات الثانوية والبكالوريا
يشهد العام الدراسي الجديد تطبيق نظام أكثر تنوعًا في فرص الامتحانات، حيث يحصل طلاب الصف الثاني بالبكالوريا على فرصتين للامتحان، بينما يتيح النظام لطلاب الصف الثالث الثانوي دورين.
كما يتغير شكل أسئلة الامتحانات في الثانوية العامة والبكالوريا، لتصبح نسبة 50% أسئلة موضوعية و50% أسئلة مقالية.
ومن بين التعديلات أيضًا تطبيق الحضور الإلزامي على طلاب الصف الثاني بالبكالوريا، مع اشتراط إنجاز 60% من التقييمات حتى يتمكن الطالب من دخول الامتحانات.
تقييمات جديدة لطلاب المرحلة الابتدائية
وتتضمن المنظومة الجديدة تطبيق تقييمات شهرية على طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، بالتوازي مع استمرار الواجبات اليومية والتقييمات الأسبوعية.
كما تشمل خطة التطوير تحديث مناهج الرياضيات للصفين الثاني والثالث الابتدائي وفق الطريقة اليابانية، إلى جانب تطوير مناهج العلوم للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي بالاستفادة من الطريقة اليابانية.
وتتضمن التعديلات كذلك تطوير مناهج الصف الثالث الإعدادي.
تطوير مسارات البكالوريا
وأشار الدكتور تامر شوقي إلى تطوير جميع مناهج الصف الثاني بالبكالوريا، مع تطبيق 4 مسارات تعليمية في نظام البكالوريا، من بينها مسار جديد هو مسار الأعمال.
كما يتضمن التطوير إضافة علوم الحاسب إلى مسمى المسار الهندسي، بما يوسع نطاق التخصصات المتاحة للطلاب، بدلًا من الاقتصار على الشعب التقليدية في الثانوية العامة.
البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المواد الجديدة
ومن أبرز التغييرات إدخال مواد جديدة إلى نظام البكالوريا لأول مرة في تاريخ التعليم، من بينها البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الثاني بالبكالوريا.
كما تشمل المواد الجديدة إدارة الأعمال والمحاسبة، إلى جانب نشاط يتعلق بالثقافة المالية، في إطار التوسع في المهارات العملية والرقمية التي يحصل عليها الطلاب.
تطبيق البكالوريا في التعليم الفني والأزهري
وتتضمن الخطة تطبيق نظام البكالوريا أيضًا في التعليم الفني التكنولوجي والتعليم الأزهري.
كما يدرس طلاب الصف الأول الثانوي في التعليم الفني والتعليم الأزهري مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المقررات الجديدة.
تامر شوقي: نجاح التطوير مرتبط بالتطبيق
وأكد الدكتور تامر شوقي أن العام الدراسي 2027 يحمل حزمة واسعة من التغييرات، تشمل تطوير المناهج، وتنويع مسارات التعليم الثانوي، وإدخال مهارات جديدة مثل البرمجة والذكاء الاصطناعي، فضلًا عن تطوير أنظمة التقييم والامتحانات.
وشدد على أن نجاح هذه التغييرات لن يرتبط فقط بإقرارها، وإنما بمدى وضوح آليات تطبيقها على أرض الواقع، وتأهيل المعلمين، وتوفير الإمكانات اللازمة داخل المدارس، بما يضمن أن ينعكس التطوير على مصلحة الطالب وجودة العملية التعليمية.
