نتيجة الدبلومات الفنية 2026.. اعتماد رسمي بنسبة نجاح 68.69%

اعتمد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس 9 يوليو 2026، نتيجة امتحانات شهادة الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي 2025 / 2026، حيث بلغت نسبة النجاح العامة 68.69%، في واحدة من أكبر نتائج التعليم الفني التي تضم عشرات التخصصات والأنظمة التعليمية المختلفة.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن نتيجة هذا العام تعكس استمرار جهود تطوير منظومة التعليم الفني، إلى جانب تطبيق إجراءات جديدة داخل الامتحانات، تستهدف تعزيز الانضباط والشفافية ورفع جودة التقييم.

وزير التربية والتعليم يعتمد نتيجة الدبلومات الفنية 2026

أكد السيد محمد عبد اللطيف أن قطاع التعليم الفني واصل تحقيق خطوات مهمة ضمن استراتيجية تطوير التعليم الفني، مشيرا إلى أن امتحانات العام الحالي شهدت لأول مرة تطبيق نظام البوكليت والتكويد في الامتحانات التحريرية، وهو ما أسهم في تعزيز النزاهة والانضباط داخل اللجان.

وأضاف الوزير أن الوزارة مستمرة في تنفيذ خطط التطوير التي تستهدف إعداد خريجين يمتلكون المهارات المطلوبة لسوق العمل، بما يتوافق مع رؤية الدولة لتطوير منظومة التعليم الفني.

شراكة مستمرة مع سوق العمل

أوضح السيد محمد عبد اللطيف أن الشراكة الاستراتيجية مع سوق العمل استمرت للعام الخامس على التوالي، من خلال مشاركة ممثلي سوق العمل في لجان التقييم النهائي للطلاب وفق منهجية الجدارات المهنية.

وأشار إلى أن هذه الخطوة تسهم في تعزيز الربط بين مخرجات التعليم الفني واحتياجات سوق العمل، بما يدعم تأهيل الطلاب للحصول على فرص عمل حقيقية بعد التخرج.

كما وجه الوزير الشكر إلى جميع كوادر التعليم الفني من معلمين وإداريين، بالإضافة إلى الطلاب وأولياء الأمور، تقديرا لجهودهم طوال العام الدراسي والتزامهم بالخطط الدراسية والتدريبات العملية والمهارية.

أكثر من 755 ألف طالب أدوا الامتحانات

من جانبه، أوضح الدكتور أيمن محمد بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن امتحانات شهادة الدبلومات الفنية عقدت خلال الفترة من 6 إلى 18 يونيو 2026.

وأضاف أن عدد المتقدمين للامتحانات بلغ 755846 طالبا وطالبة، موزعين على 2506 لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية، مشيدا بحسن سير الامتحانات وانتظام أعمال التقييم العملي والمعملي والمهاري.

مؤشرات النجاح في جميع أنظمة الدبلومات الفنية

استعرض الدكتور عمرو بصيلة، رئيس عام امتحانات الدبلومات الفنية، مؤشرات نتيجة امتحانات هذا العام، موضحا أن شهادات الدبلومات الفنية تضم 24 شهادة مختلفة نتيجة تنوع التخصصات الصناعية والزراعية والتجارية والفندقية، إلى جانب اختلاف الأنظمة الدراسية والمسارات التعليمية.

وجاءت نسب النجاح وفق الأنظمة المختلفة كالتالي:

اقرأ أيضًا

وزير التعليم يستجيب لمطالب طالبتين من أوائل الدبلومات الفنية

نظام الخمس سنوات

بلغ عدد الطلاب الحاضرين 15973 طالبا وطالبة موزعين على 4 شهادات، بنسبة نجاح بلغت 90.70%.

نظام الثلاث سنوات العام

بلغ عدد الطلاب الحاضرين 361434 طالبا وطالبة موزعين على 4 شهادات، بنسبة نجاح بلغت 55.27%.

التعليم والتدريب المزدوج

بلغ عدد الطلاب الحاضرين 11795 طالبا وطالبة موزعين على 4 شهادات، بنسبة نجاح بلغت 85.07%.

البرامج المطورة وفق منهجية الجدارات

بلغ عدد الطلاب الحاضرين 321576 طالبا وطالبة موزعين على 4 شهادات، بنسبة نجاح بلغت 85.55%.

مدارس التكنولوجيا التطبيقية

• مدارس التكنولوجيا التطبيقية بنظام الثلاث سنوات بلغ عدد الطلاب الحاضرين 4426 طالبا وطالبة موزعين على 4 شهادات، بنسبة نجاح بلغت 80.81%.
• مدارس التكنولوجيا التطبيقية بنظام الخمس سنوات بلغ عدد الطلاب الحاضرين 53 طالبا وطالبة بشهادة واحدة، وحققت نسبة نجاح 100%.

نظام الإعداد المهني وطلاب الدمج

بلغ عدد الطلاب الحاضرين بنظام الإعداد المهني 35545 طالبا وطالبة موزعين على 3 شهادات، بنسبة نجاح بلغت 36.43%.

كما بلغ عدد طلاب الدمج بنظام الثلاث سنوات 11066 طالبا وطالبة، بنسبة نجاح بلغت 84.20%.

المؤشرات العامة لنتيجة الدبلومات الفنية 2026

كشف الدكتور عمرو بصيلة أن المؤشرات العامة للنتيجة بجميع النوعيات والأنظمة والمسارات الامتحانية جاءت على النحو التالي:

• بلغ إجمالي عدد الناجحين 518181 طالبا وطالبة بنسبة نجاح عامة بلغت 68.69%.
• بلغ عدد الطلاب الذين لهم حق دخول امتحانات الدور الثاني 199401 طالبا وطالبة بنسبة 26.38%.
• بلغ عدد الطلاب الراسبين 32220 طالبا وطالبة بنسبة 4.26%.
• بلغ عدد الطلاب المتغيبين عن الامتحانات 5044 طالبا بنسبة 0.67%.

تطوير التعليم الفني مستمر

تعكس نتائج الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2025 / 2026 استمرار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تطوير منظومة التعليم الفني، سواء من خلال تحديث نظم الامتحانات، أو توسيع تطبيق منهجية الجدارات، أو تعزيز التعاون مع سوق العمل، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون المهارات العملية التي تتوافق مع متطلبات التنمية وسوق العمل داخل مصر.